國立臺灣大學雙主修機械系
2.高考、研究所電機光電領域講師多年授課經驗與長達十多年無間斷的各個大小教學經歷。
2.配合歷屆試題解析，掌握解題要領，以講師本身對電機領域的狂熱，包括解題，希望可以帶來學員們對電機方面的憧憬，當然以練習作題強化記憶是萬萬不可缺的。
3.隨時補充必要解題技巧的背景知識，以講師本身累積十多年不間斷且大量的讀書經驗，可以非常有彈性地找出適當方法幫助學員們了解各個深奧難馭的電機難題
加上講師本身大學時代在同學校又雙主修機械，故能體察了解不同領域工程師的學習狀態，而非一成不變。