得知上榜欣喜萬分，要感謝的人太多了，感謝家人、朋友的鼓勵與支持，更感謝鼎文補習班提供專業師資課程，讓我非本科系學員在準備上更得心應手。提供讀書心得分享，希望能對有志於圖書資訊管理的學員有所助益:
距離考試時間不到四個月，考量交通問題，因此報名『函授班』，不到三天即收到整整一箱的光碟與書籍，心中是驚恐與不安，因為起步已落後其他人一大截，於是當下訂定讀書計畫時程表，安排每天及每週的進度，並於一個半月內密集看完專業科目光碟，由於非本科系，所以特別加強專業科目，至少熟讀2~3遍，準備方向分為兩大部分著手:
一、共同科目：(國文:53；法續與英文:66；英文:54)
(1) 國文：每天會花半小時抄寫一篇作文，讓自己熟悉筆感及寫作速度，另外也順便背誦名言佳句。公文則在考前一週練習格式及各類型說明與辦法之寫作。
(2) 法緒與英文：此科皆為選擇題，因此採取勤做考古題的方式，因為沒有多餘時間重新看法條，所以透過不斷做考題來加深印象，而此方式的投資報酬率也較高。
(3) 英文：仍然採取每天看一篇的方式，並且記憶單字及抄寫文章，不論是選擇題或是寫作，單字都占極大的比重，況且語言就是要常接觸，時間不需多，但要每天持續看一點。
二、專業科目：(技術服務:62；圖書資訊學:41；圖書館管理:58；讀者服務:77；資訊系統與資訊檢索:90)
這五科專業科目，依照訂定時程念完，感謝老師整理圖書資訊的資料，並指點解題技巧，尤其教導學員要自己整理一張開頭與結尾的筆記，便於答題迅速派上用場。此外，自己也蒐集和閱讀圖資界老師的相關著作、論文，這些都有可能成為考題，另外；也常注意圖資最新動態，可訂閱國圖或大學圖書館的RSS，以掌握圖資動脈。高考為申論題，讀過的東西都要吸收消化，融會貫通，並適時地引經據典；考古題一定要練習，也許無法每題都完整解答，但至少要列大綱，對於題目熟悉度越高，考試時越能發揮，因為成功是留給有準備的人。
『失之毫釐，差之千里』相信考生在收到成績單都會有此感受，所以每科都很重要，如何衡量各科的準備時間，需看個人的吸收程度做調整。再次謝謝鼎文補習班，另外提醒正在努力的學員，只要堅持下去，相信金榜題名，指日可待！
